第二届高中高校教育发展论坛在渝闭幕
2017年12月25日 11:08
来源:中新网重庆  评论:

原标题:第二届高中高校教育发展论坛在渝闭幕200余名教育专家共话拔尖创新人才培养

  【解说】当地时间12月23日,为期两日的第二届“拔尖创新人才培养与选拔”高校高中教育发展论坛在重庆巴蜀中学圆满落幕。来自北京大学、北京师范大学、复旦大学等20多所国内知名高校及100所国内重点高中的专家学者、校长名师共话新高考背景下人才培养与选拔面临的机遇和挑战。在闭幕式上,大会主持人、中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星对“双高”论坛讨论热点进行了总结。

  中新网重庆新闻12月24日电(张颖绿荞)为期两日的第二届“拔尖创新人才培养与选拔”高校高中教育发展论坛(以下简称“双高论坛”)于23日在重庆巴蜀中学圆满落幕。来自北京大学、北京师范大学、复旦大学等20多所国内知名高校及100所国内重点高中的专家学者、校长名师共话新高考背景下人才培养与选拔面临的机遇和挑战。在闭幕式上,大会主持人、中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星对“双高”论坛讨论热点进行了总结。

  张男星表示,新高考改革探索的是人才培养方式的改革,引发的是课堂革命,导向的是学生学习方式的变革。各高中高校在今后的教育中,要注重有集体化与个体式相结合、普遍化的学习方式和特殊式的方式相结合。高考改革给予学生更多个性化的选择机会,但教师要把控好学习对象与学习资源,学校也要重构教学管理组织形态,承担起相应的责任。新高考背景下,高中、高校都面临着如何共同处理高考、学业水平考试、综合素质评价三者之与学生培养的关系,以及综合素质评价的实施与使用的不协调问题,“谁培养谁实施、谁使用谁评价”,可以作为一个比较有意义的参考指导。

  本届论坛期间,多位学者就自主招生的议题进行研讨。

  北京大学中文系主任、教育部长江学者陈晓明表示,高中和高校的对接不应该局限在高考,北京大学也在不断完善自主选拔考试体系,建立高校教育和高中教育衔接的课程体系,完善关注学生人格和能力发展的综合评价体系,加大多元选拔理念的宣传力度,加强和规范自主招生等制度建设。

  南京大学招生就业处副处长、招生办公室主任李浩指出,高校的自主招生权在不断放大,目前一些顶级高校多元录取方式占到50%以上,所以高校和高中需要以贯通为目的开展衔接教育工作。 他谈到,目前,南京大学开始了“三三制”、“苏州实验班”等多种尝试,还在25个中学建立了3个平台的基地,把大学先导课、课题研究推到中学,更借力课堂内外等第三方服务机构的渠道和平台,把江苏好大学项目向全国推广,举办研学冬夏令营,实现和中学的多元贯通。

  据悉,本届论坛由北京大学中文系与《课堂内外》杂志社联合主办,旨在创新高等教育与高中教学交流方式,解读教育改革政策,落地研讨成果,建立人才培养与选拔的教育新机制与新路径,为国家储备创新人才。

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【编辑:高吕艳杏】
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